摘要:(一)审清两种物质的量 1.明确哪种物质过量, 2.根据两种物质的量分析讨论判断.根据反应方程式: HNO3过量时:Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O ① Fe过量时:Fe+2Fe(NO3)3=3Fe(NO3)2 ② ①×2+②得总方程式:3Fe+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O. 可以用数轴表示:
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乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同反应条件下可以转化为:
①正四面体烷
,②乙烯基乙炔CH2=CH-C≡CH,③苯
(1)正四面体烷的分子式为 ;
(2)关于乙烯基乙炔的说法错误的是 ;
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.等质量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
C.1mol 乙烯基乙炔能与3mol Br2发生加成反应
D.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
(3)写出与苯互为同系物且一氯化物只有两种物质的结构简式:(写两个) .
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①正四面体烷
(1)正四面体烷的分子式为
(2)关于乙烯基乙炔的说法错误的是
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.等质量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
C.1mol 乙烯基乙炔能与3mol Br2发生加成反应
D.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
(3)写出与苯互为同系物且一氯化物只有两种物质的结构简式:(写两个)
乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同反应条件下可以转化为:
①正四面体烷
, ②乙烯基乙炔CH2=CH-C=CH,③苯![]()
(1)正四面体烷的分子式为 ;
(2)关于乙烯基乙炔的说法错误的是 ;
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.等质量的乙炔和乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
C.1mol 乙烯基乙炔能与3mol Br2 发生加成反应
D.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
(3)写出与苯互为同系物且一氯化物只有两种物质的结构简式:(写两个) 。
查看习题详情和答案>>为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是
请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
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(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:
碳酸钙难溶于水,而氢氧化钙微溶于水(或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳,而氢氧化钙与盐酸
反应无气体生成)
反应无气体生成)
碳酸钙难溶于水,而氢氧化钙微溶于水(或碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳,而氢氧化钙与盐酸
反应无气体生成)
.反应无气体生成)
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ
(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是Ⅰ中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象,不能排除氢氧化钙的存在;Ⅲ没有检验碳酸钙,不能证明碳酸钙确实存在
Ⅰ中因为氢氧化钙与盐酸反应无明显现象,不能排除氢氧化钙的存在;Ⅲ没有检验碳酸钙,不能证明碳酸钙确实存在
.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
| 实验操作步骤 | 实验现象 |
1、取少量该白色粉末放入试管中,加2mL水振荡,滴加几滴无色的酚酞溶液 2、另取少量白色粉末放在试管中,滴加适量盐酸 1、取少量该白色粉末放入试管中,加2mL水振荡,滴加几滴无色的酚酞溶液 2、另取少量白色粉末放在试管中,滴加适量盐酸 |
酚酞试液变红 有气泡生成 酚酞试液变红 有气泡生成 |
为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
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(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
| 实验操作步骤 | 实验现象 |
| ______ | ______ |
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为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物.
(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
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(1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点.试举一例:______.
(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案 I:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.
方案 II:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.
方案 III:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
以上三种方案中,你认为不合理的是______(填方案序号),分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是______.(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可).
请你再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出实验的操作步骤及现象.
| 实验操作步骤 | 实验现象 |
| ______ | ______ |