摘要:(一)明确目标 1.讲评作业:将作业中学生普遍出现问题之处作一讲评. 2.创设情境.导入新课. 例 同学们.如果你是修建三峡大坝的工程师.现在有这样一个问题请你解决:如图6-33 水库大坝的横断面是梯形.坝顶宽6m.坝高23m.斜坡AB的坡度i=1∶3.斜坡CD的坡度i=1∶2.5.求斜坡AB的坡面角α.坝底宽AD和斜坡AB的长. 同学们因为你称他们为工程师而骄傲.满腔热情.但一见问题又手足失措.因为连题中的术语坡度.坡角等他们都不清楚.这时.教师应根据学生想学的心情.及时点拨.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4218777[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网