摘要：(一)明确目标 1．结合图6-12说明:什么是∠A的正切.余切?因为这是本章最重要的概念.因此要求全体学生掌握．这里不妨提问成绩较差的学生.以检查学生掌握的情况． 2．一个锐角的正切与其余角的余切之间具有什么关系?并写出表达式． 答:tanA＝cot.cotA＝tan． 3．∠A的正切值与余切值具有什么关系.请用式子表达 答tanA=或cotA=或tanA 4．结合2.3中复习的内容.配备练习题加以巩固: (1)tan35°·tan45°·tan55°＝ , (2)若tan35°·tan＝1.则＝ , (3)若tan47°·cotβ＝1.则β＝ ． 这几个小题学生在回答时.极易出错．因此在本课课前复习中出示它们.结合知识点的复习.便于学生加以比较． 5．提问0°.30°.45°.60°.90°五个特殊角的三角函数值各是多少?要求学生熟记． 6．对于任意锐角的正切值.余切值.我们从何得知呢?本节课.我们就来研究“正切和余切表 ． 这样引入较自然．学生有查“正弦和余弦表 的经验.对查“正切和余切表 必定充满信心．

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