摘要：(二)整体感知． 正切.余切的概念.也是本章的重点和关键.是全章知识的基础.对学生今后的学习或工作都十分重要．教材在继第一节正弦和余弦后.又以同样的顺序安排第二节正切余切．像这样.把概念.计算和应用分成两块.每块自成一个整体小循环.第二循环又包含了第一循环的内容.可以有效地克服难点.同时也使学生通过对比.便于掌握锐角三角函数的有关知识．

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