摘要：3．疑点:学生在用“正弦和余弦表 时.往往在修正值的加减上混淆不清．
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甲、乙、丙三名学生各自随机选择到A、B两个书店购书．
（1）用“树状图法”表示三人选择书店所有可能出现的结果；
（2）求甲、乙两名学生在不同书店购书的概率以及甲、乙、丙三名学生在同一书店购书的概率． 查看习题详情和答案>>
（1）用“树状图法”表示三人选择书店所有可能出现的结果；
（2）求甲、乙两名学生在不同书店购书的概率以及甲、乙、丙三名学生在同一书店购书的概率． 查看习题详情和答案>>
28、某校初三年级（1）班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：（1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是；
（2）估计该校整个初三年级中，培训后考分等级为“优秀”的学生有名；
（3）你认为上述估计合理吗？为什么？答：，理由：．
2011年平湖市初中毕业生体育学业测试项目有技能类和耐力类．技能类项目包括立定跳远、篮球运球和排球垫球，耐力类包括90秒钟跳绳、长跑和50米×8往返跑．每位学生必须从技能类和耐力类中各任选一项作为测试项目．为了了解全市学生在技能类项目中的选择情况，有关部门调查了某中学，制成如下统计图：
（1）求该中学参加测试的学生总人数，并把条形统计图补充完整；
（2）今年全市参加体育测试的人数为7038人，请你估计全市有多少名学生参加了排球垫球的测试？
（3）小明要参加今年的体育测试，训练中觉得篮球运球的成绩不稳定，决定不选，则小明还有多少种不同的选择方式？（请用画树状图或列表法加以说明） 查看习题详情和答案>>
（1）求该中学参加测试的学生总人数，并把条形统计图补充完整；
（2）今年全市参加体育测试的人数为7038人，请你估计全市有多少名学生参加了排球垫球的测试？
（3）小明要参加今年的体育测试，训练中觉得篮球运球的成绩不稳定，决定不选，则小明还有多少种不同的选择方式？（请用画树状图或列表法加以说明） 查看习题详情和答案>>
某校初一、初二、初三已各派2名学生作为候选人，现从这6名学生中任意选取2名，用实验估计选取的2名学生在同一年段的概率，那么下列实物可以作为模拟实验中的替代物的是（ ）
| A、1枚图钉 | B、两枚普通骰子 | C、三个硬币 | D、只有颜色不同的小球6个，其中红、白、黄各占2个 |
22、某校八年级8个班级共有400名学生，为了解开设信息技术课前后学生对电脑知识掌握的情况，决定在开设信息技术课前后各进行一次水平相同的测试，考核结果都按同一标准按成绩的高低依次划分成“A”、“B”、“C”三个等级，现用抽签方式从每个班级中各抽取了4名学生的两次测试等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图形提供的信息回答下列问题：（1）这32名学生在开设信息课前成绩的中位数所在的等级是
C
，在开设信息课后成绩的中位数所在的等级是B
；（2）这32名学生经过培训，考分等级“C”的百分率由
75%
下降到25%
；（3）估计该校整个八年级学生中，开设信息课后等级为“A”与“B”的学生共有
300
名；（4）上面的做法是否合理？请用你学过的统计知识简要说明理由．