图2―8——青夏教育精英家教网——

摘要：图2―8

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如图2-8,已知⊙O的弦AB、CD相交于点P,PA =4,PB =3,PC =6,EA切⊙O于点A,AE与CD的延长线交于点E,AE =,那么PE的长为 .

图2-8

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如图2-8,PA、PB切⊙O于A、B两点,∠APB=80°,C是圆上异于A、B的一动点,则∠ACB等于( )

图2-8

A.80° B.50° C.130° D.50°或130°

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如图2-8，已知⊙O和⊙O′都经过A、B两点，AC是⊙O′的切线，交⊙O于点C，AD是⊙O的切线，交⊙O′于点D.求证：AB²=BC·BD.

图2-8

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图2是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A₁、A₂、…、A₁₀〔如A₂表示身高(单位:cm)在［150,155)内的学生人数〕.图3是统计图2中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160—180 cm(含160 cm,不含180 cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是

图2 图3

A.i＜6 B.i＜7 C.i＜8 D.i＜9

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如图2-1-8,已知⊙O中,∠AOB=2∠BOC.求证:∠ACB=2∠BAC.

图2-1-8

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