摘要：命题趋势 (1)．纵观近几年的高考题.这部分知识必定出现.大部分是和其他的知识综合出题.主要涉及到摩擦力和弹簧的弹力.单独出题时往往以摩擦力为主.所以弹力中的胡克定律的应用和摩擦力的各类问题是这部分的重点和难点. (2)．在复习中应弄清摩擦力产生的条件.动.静摩擦力方向的判断.动.静和最大静摩擦力大小的计算方法.弄清动.静和最大静摩擦力的区别和联系.应掌握好用整体法求摩擦力的方法. (3)．掌握建立物理模型的方法(把实际问题转化为物理问题).掌握受力分析的方法以及处理力的合成与分解问题的方法(力的图示法.代数计算法.正交分解法.多边形法).提高学生的理解能力.推理能力.分析综合能力.运用数学知识解决物理问题的能力及获取知识的能力.
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用密度为d、电阻率为ρ、横截面积为A的薄金属条制成边长为L的闭合正方形框abb′a′.如图1-10所示，金属方框水平放在磁极的狭缝间，方框平面与磁场方向平行.设匀强磁场仅存在于相对磁极之间，其他地方的磁场忽略不计.可认为方框的aa′边和bb′边都处在磁极之间，极间磁感应强度大小为B.方框从静止开始释放，其平面在下落过程中保持水平(不计空气阻力).
图1 装置纵截面示意图 图2 装置俯视示意图
图1-10
(1)求方框下落的最大速度vm(设磁场区域在数值方向足够长)；
(2)当方框下落的加速度为
时，求方框的发热功率P；
(3)已知方框下落时间为t时，下落高度为h，其速度为vt(vt＜vm).若在同一时间t内，方框内产生的热与一恒定电流I0在该框内产生的热相同，求恒定电流I0的表达式.
查看习题详情和答案>>在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为m=1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示．把第一个点记作o，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，经测量得到A、B、C、D各点到o点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm．
（1）根据以上数据可知重物由O点到C点，重力势能减少量等于
（2）根据纸带算出相关各点的速率 v，量出下落的距离h，以
为纵轴，以 h为横轴，画出的图线应是图中的
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（1）根据以上数据可知重物由O点到C点，重力势能减少量等于
7.62
7.62
J，动能的增加量等于7.56
7.56
J．（已知打点计时器的周期是0.02s，g取9.80m/s2，结果取3 位有效数字）（2）根据纸带算出相关各点的速率 v，量出下落的距离h，以
| v2 | 2 |
C
C
，就证明机械能是守恒的．在研究匀变速直线运动的实验中，如图1所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.10s．
（1）计算各点瞬时速度，vD=
（2）在图2所示的坐标系中作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=
（3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是
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（1）计算各点瞬时速度，vD=
3.90
3.90
m/s，vC=2.64
2.64
m/s，vB=1.38
1.38
m/s．（2）在图2所示的坐标系中作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=
12.8
12.8
m/s2．（3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是
0.15
0.15
m/s，此速度的物理意义是零时刻小车经过A点的速度
零时刻小车经过A点的速度
．
现在有一种叫做“魔盘”的娱乐设施（如图），“魔盘”转动很慢时，盘上的人都可以随盘一起转动而不至于被甩开．当盘的转速逐渐增大时，盘上的人便逐渐向边缘滑去，离转动中心越远的人，这种滑动的趋势越厉害．设“魔盘”转动的角速度为ω=0.6rad/s，一个质量为30kg的小孩坐在距离轴心1m处（盘半径大于1m）随盘一起转动（没有滑动）．求：