摘要:4.在具体解题时.常常见到某个问题中.完成某件事.既有分类.又有分步.仅用一种原理不能解决.这时需要认真分析题意.分清主次.选择其一作为主线.
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(09年长沙一中第八次月考理) (13分)货币是有时间价值的,现在的100元比一年后的100元价值要大些。例如银行存款的年利率为5%,那么现在的100元一年后就变为100(1+5%)=105元,而一年后的100元只相当于现在的
元,即一年后100元的现值为
元。一般地,若银行的年利率为i,且在近n年内保持不变,则第n年后的a元的现值为
元。在经济决策时,常考虑货币的时间价值,把不同时期的货币化为其现值进行决策。某工厂年初欲购买某类型机器,有甲乙两种型号可供选择,有关资料如下:甲型机器购货款为10万元,每年年底支付的维护费用(维修、更换零件)第一年为1000元,第二年为2000元,……(以后每年比上年增加1000元);乙型机器购货款为6万元,每年年底支付的维护费用(大修理等)均为10000元。
(1)若银行利率为i,分别求购买甲乙型机器使用n年总成本(购货款与各年维护费用之和)的现值
,并求![]()
(1)列举法:把集合中的元素 出来,写在 内表示集合的方法.列举法表示集合的特点是清晰、直观.集合中元素的个数较少时常适用于列举法.?
(2)描述法:把集合中的元素 的描述出来,写在 内表示集合的方法.一般形式是{x|p},其中竖线前面的x叫做此集合的代表元素,竖线后面的p指出元素x所具有的公共属性.描述法便于从整体上把握一个集合,常适用于集合中元素的公共属性较为明显时.
(3)韦恩图:为了形象地表示集合,有时常用一些封闭的 表示一个集合,这样的图形称为韦恩图,在解题时,利用韦恩图“数”和“形”结合,使得解答十分直观.?
如集合A={a,b,c}可形象地表示为图(1)或图(2).?
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(1) (2)
查看习题详情和答案>>(2009•荆州模拟)一个电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人如下表所示:
电视台为了解观众的具体想法和意见,打算从中抽选出60人进行更为详细的调查,为此要进行分层抽样,那么在分层抽样时,在“喜欢”类人群中应抽选出
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| 2400 | 4600 | 4000 | 1000 |
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人.