17．分析:由于{b}和{c}中的项都和{a}中的项有关.{a}中又有S=4a+2.可由S-S作切入点探索解题的途径．解析:(Ⅰ)由已知得.. ∴.即 ∴数列是首项,公差的等差数列. ∴, ——青夏教育精英家教网——

摘要：17．分析:由于{b}和{c}中的项都和{a}中的项有关.{a}中又有S=4a+2.可由S-S作切入点探索解题的途径．解析:(Ⅰ)由已知得.. ∴.即 ∴数列是首项,公差的等差数列. ∴, 故 (Ⅱ) ∵ .

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某校数学复习考有400位同学参加，评分后校方将此400位同学依总分由高到低排序：前100人为A组，次100人为B组，再次100人为C组，最后100人为D组。校方进一步逐题分析同学答题情形，将各组在填充第一题（考排列组合）和填充第二题（考空间概念）的答对率列表如下：

请选出正确的选项。

[ ]

(1)第一题答错的同学，不可能属于B组
(2)从第二题答错的同学中随机抽出一人，此人属于B组的机率大于0.5
(3)全体同学第一题的答对率比全体同学第二题的答对率高15%
(4)从C组同学中随机抽出一人，此人第一﹑二题都答对的机率不可能大于0.3

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