摘要：是古乐府民歌.语言接近口语.而且注释较详.学生易读懂词句.因此.教学本文可从语境入手.分析人物形象.揭示主题思想.为提高学生自主学习探究问题的能力.根据诗歌需要反复诵读的特点.这节课我主要使用的教学方法有朗读品味法和讨论点拨法. 为使课堂教学更加直观生动.我将采用多媒体课件进行教学.

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