摘要： 小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动.这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低.伸出部分越短.尺子振动越 .音调越 . 利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验: .
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小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图4所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．（1）小红的实践活动目的是探究什么？
（2）利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验（举2例）
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题．
