摘要：3．教学主要环节 本设计课可分为三个主要的教学环节. 第一环节.本环节主要让学生体会在物理实验室.日常生产和生活中何要引入多用电表. 第二环节.通过教师的演示和学生的模仿等一系列教学活动.使学生初步学会用多用电表来测量电压和电流的方法. 第三环节.通过教师的引导和学生的探究等一系列教学活动.使学生初步理解多用电表测电阻的原理.

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