阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从1-25各题所给的四个选项中, 选出一个最佳答案。

    For eighty-four days the old man did not catch any fish. People　　 said that he was 1. But the old man still 2 the sea. He was 3 strong　　 and a good 4. 5 the eighty-fifth day the old man sailed 6 out to sea　　 than any of 7 boats. He sailed to the 8 where the water was very deep.　　 Then he felt his fishing line 9 gently by a big fish which was　　 swimming very 10 in the water.

　　     The fish was so powerful 11 it pulled the boat after it. It took　　 the small boat far 12 to sea. The old man could 13 see the land.

　　     "Fish," he said softly, 14 "I'll stay with you 15 I am dead."　　 　　The old man pulled the line a little 16, but he did not dare to　　 pull it 17. The fish might jump and 18. Or it might dive 19 into the　　 sea and pull the boat after it. But the fish was 20 and brave. It　　 pulled the boat 21.　　 When the fish 22 at last to the top of the water, the old man saw　　 that it was two feet 23 than his boat. The old man 24 many great fish,　　 but this one was the greatest fish he had ever seen. It was also the　　 most 25.

　　(1) A. glad　　   B. encouraged　　  C. lucky　　 D. unluckily　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　     (2) A. loved　　  B. hated　　　　   C. reached   D. disliked　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　     (3) A. also　　   B. still　　　　   C. too　　   D. enough　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　 　　(4) A. old man　　B. swimmer　　　　 C. fisherman D. boatman　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　 　　(5) A. For　　　　B. At　　　　　　  C. In　　　　D. On　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　     (6) A. away　　   B. farther　　　　 C. far　　   D. as usual　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　 　　(7) A. the other  B. other　　　　   C. all　　   D. all the　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　     (8) A. place　　  B. island　　　　  C. land　　  D. village　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　 　　(9) A. pulled　　　　　　　　　　　　B. to pull　　　　 　　　　    　　    C. to be pulled　　　　　　　　  D. being pulled［　　］ 

   (10)A. heavy　　  B. highly　　　　  C. deep　　  D. hardly　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (11)A. then　　   B. and　　　　　　 C. as　　　　D. that　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (12)A. out　　　　B. outside　　　　 C. in　　　　D. inside　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (13)A. not yet　　B. already　　　　 C. no more   D. no longer　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (14)A. aloud　　  B. loudly　　C. to himself　　     D. to them　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (15)A. if　　　　 B. until　　　　   C. when　　  D. although　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (16)A. long　　   B. looser　　　　  C. tighter   D. close　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (17)A. slowly　　 B. softly　　　　 C. gently　　D. suddenly　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (18)A. escape　　 B. swim　　　　　　C. run　　   D. go　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (19)A. up　　　　 B. down　　　　　　C. high　　  D. low　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (20)A. small　　  B. weak　　　　　　C. strong　　D. dangerous 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (21)A. by and by　　　　　　　　　　 B. on and on   　　 　　   C. onto the land　　　　　　　　 D. into the sky　　［　　］　　    (22)A. rose　　   B. was lifted　　  C. raised　　D. reached　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (23)A. taller　　 B. higher　　　　  C. longer　　D. greater　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (24)A. had seen   B. had never seen  C. liked　　 D. greater　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］　　    (25)A. expensive  B. beautiful　　   C. difficult D. frightened　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］

完形填空

　　American teenagers have always worked for extra pocket money. 1 their predecessors（前辈）, today’s young people are 2 to work long hours during the week for hundreds of dollars each month. They spend the money 3 themselves rather than contributing it 4 their families. In a 1997 5 of 16000 high school seniors nationwide, it was 6 that eighty percent of students who worked 7 their earnings on their own 8 such as clothing, stereo equipment, records and movies. 9 five percent said they contributed most of their income, which often exceeded, ＄ 200 a month, to help pay family living 10 The benefits of this work-and-spend ethics（伦理观）are being 11 argued, Some experts, and many parents, 12 that year-round part-time employment increases youngsters’ 13 of worth, teaches them financial（财政的） 14 and reduces tension, and thus conflict（冲突） 15 the family. Other, 16 , argue that working teenagers are separated, physically and financially, 17 their families, which in turn 18 parental authority.

　　Teenagers’ schoolwork can also suffer.“When youngsters 19 for luxuries, they are buying distraction 20 education,”said a program director for the U．S．Department of Education. Working teenagers themselves say they have less time to spend with their friends and families.

完形填空

　　American teenagers have always worked for extra pocket money. 1 their predecessors（前辈）, today’s young people are 2 to work long hours during the week for hundreds of dollars each month. They spend the money 3 themselves rather than contributing it 4 their families. In a 1997 5 of 16000 high school seniors nationwide, it was 6 that eighty percent of students who worked 7 their earnings on their own 8 such as clothing, stereo equipment, records and movies. 9 five percent said they contributed most of their income, which often exceeded, ＄ 200 a month, to help pay family living 10 The benefits of this work-and-spend ethics（伦理观）are being 11 argued, Some experts, and many parents, 12 that year-round part-time employment increases youngsters’ 13 of worth, teaches them financial（财政的） 14 and reduces tension, and thus conflict（冲突） 15 the family. Other, 16 , argue that working teenagers are separated, physically and financially, 17 their families, which in turn 18 parental authority.

　　Teenagers’ schoolwork can also suffer.“When youngsters 19 for luxuries, they are buying distraction 20 education,”said a program director for the U．S．Department of Education. Working teenagers themselves say they have less time to spend with their friends and families.

　　  In all his books Jules Veme used his scientific knowledge as well as his imagination in describing future inventions.   8  he was wrong, of course, but    9   the accuracy (准确) of his descriptions is very clever.

　　  He was a very good   10   .  His characters often   11    surprising and sometimes impossible things but they always seemed   12   real people. Sometimes they are very likeable and amusing   13  . Two of these were Mr. Fogg, the hero of “Around the World  14   Eighty Days”,  and his servant.  In this book Mr. Fogg made a bet that he would travel   15   around the world in eighty days. This may seem easy to you. Nowadays we go around the world in   16   than eighty hours but in those days there were no planes or even cars. Mr. Fogg and his servant traveled in many different   17   , even on an elephant at one time! If you want to know whether Mr. Fogg won his bet or not, you   18   read the book. It has been written in   19   English which you can easily read. The book,  20   has been made into a film.

1. A. meaning　　　　      B. including　　　　    C. referring  　　　　     D. speaking

2. A. made　　　　　　　　　　　　   B. discovered　　　　   C. produced    　　　　　　   D. invented

3. A. ship      　　 　　   B. boat　　        　　  C. plane   　　    　　 D. submarine

4. A. is made　　       　　B. is called　　   　　      C. is cried　　 　　     D. is shouted

5. A. few　　 　　  　　　　B. any   　　   　　　　  C. many   　　   　　　　 D. little

6. A. in　　　　　　　　  B. near　　        　　  C. at   　　  　　　　 D. under

7. A. Perhaps       　　　　B. So   　　　　　　  C. Then  　　　　  　　 D. Since

8. A. Always　　　　　　  B. Seldom     　　　　  C. Some times 　　　　  D. Sometimes

9. A. still　　　　　　　　 B. always　　      　　  C. never 　　　　   　　 D. often

10. A. story-teller  　　   　　B. sailor 　　　　　　   　　  C. captain　　　　   D. pilot

11. A. wanted　　      　　B. made       　　　　  C. did    　　　　 　　 D. sent

12. A. are　　   　　　　 　　B. to be       　　　　  C. that　　　　　　  D. as if

13. A. characters   　　  　　B. women    　　   　　  C. men    　　　　　　  　　 D. children

14. A. in　　　　　　　　 B. for　　　　　　　　  C. on　　  　　 　　 D. during

15. A. in the way　　  　　　　　　  B. all the way　　 　　     C. by the way　　　　    D. on the way

16. A. much　　　　　　  B. little　　　　　　    C. many   　　    　　 D. less

17. A. roads　　　　   　　B. paths　　　　　　   C. ways     　　　　 D. countries

18. A, should　　  　　  　　B. would      　　　　  C. could    　　　　 D. might

19. A. simple       　　　　B. good　　 　　　　  C. correct  　　　　　　  　　 D. difficult

20. A. too　　　　　　    B. either　　　　　　   C. however　　　　  D. but