摘要:双氧水制取氧气 A.药品:过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(黑色粉末 MnO2) B实验原理: 表达式:过氧化氢(H2O2) 水(H2O) + 氧气(O2) 化学方程式: 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑ 注:MnO2在该反应中是催化剂.起催化作用 C.装置: 固体与液体反应.不需加热 ①.分液漏斗可以用长颈漏斗代替.但其下端应该伸入液面以下.防止生成的气体从长颈漏斗中逸出, ②.导管只需略微伸入试管塞 ③.气密性检查:用止水夹关闭.打开分液漏斗活塞.向漏斗中加入水.水面不持续下降.就说明气密性良好. ④.装药品时.先装固体后装液体 ⑤.该装置的优点:可以控制反应的开始与结束.可以随时添加液体. D.步骤:连.查.装.定.倒.收
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(1)装置B中的药品是
(2)装置C可用来检验氧气是否干燥,则其中的药品是
(3)装置D中氧气是否集满的检验方法是
(4)若改变装置A中的固体药品,此装置还可以制取
双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液.含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气. 现欲制干燥而又纯净的氧气,可采用如图装置:装置A中,锥形瓶内盛的是二氧化锰,分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液.
(1)写出图中标号仪器的名称①________②________ ③________.
(2)写出A中化学反应方程式________.
(3)装置B中的药品是________,作用是________.
(4)装置C可用来检验氧气是否干燥,则其中的药品是________,证明氧气已干燥的现象是________.
(5)装置D中氧气是否集满的检验方法是________.
(6)若改变装置A中的固体药品,此装置还可以制取________气体.
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双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气: 2H2O2
2H2O+O2↑。现欲制干燥而又纯净的氧气,可采用如图装置:装置A中,锥形瓶内盛的是二氧化锰,分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。
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(1)装置B中的药品是________________,作用是 ____________。
(2)装置C可用来检验氧气是否干燥,则其中的药品是___________,证明氧气已干燥的现象是_________________。
(3)装置D中氧气是否集满的检验方法是_______________________。
(4)若改变装置A中的固体药品,此装置还可以制取___________气体。
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双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液.含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气:2H2O2
2H2O+O2↑.现欲制干燥而又纯净的氧气,可采用如图装置:装置A中,锥形瓶内盛的是二氧化锰,分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液.
(1)装置B中的药品是 ,作用是 .
(2)装置C可用来检验氧气是否干燥,则其中的药品是 ,证明氧气已干燥的现象是 .
(3)装置D中氧气是否集满的检验方法是 .
(4)若改变装置A中的固体药品,此装置还可以制取 气体.
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(1)装置B中的药品是 ,作用是 .
(2)装置C可用来检验氧气是否干燥,则其中的药品是 ,证明氧气已干燥的现象是 .
(3)装置D中氧气是否集满的检验方法是 .
(4)若改变装置A中的固体药品,此装置还可以制取 气体.
(1)分液漏斗中盛放的物质是
过氧化氢溶液(或双氧水、H2O2)
;(2)装置B中的药品是
浓硫酸
;(3)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是
②
(填序号)①生成物只有氧气 ②不需加热 ③生成氧气多
(4)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
二氧化碳(或CO2)
气体.(5)两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如下图所示.在烧杯A、B中分别盛两种溶质不同的无色溶液,小木块上各有一支点燃的蜡烛,向A烧杯撒入无色细小晶体后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.
①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不可燃不支持燃烧所以蜡烛熄灭
,撒入的无色晶体可能是碳酸钠晶体
.②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
.写出该反应的方程式2H2O2═2H2O+O2↑
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