摘要：例3:(2005年·厦门课改实验区)历史经验告诉我们.要可持续发展.就要合理地使用化学物质. (1)下表是一些化学物质对人类的贡献和带来的问题.请再举出一例填在下表中. 物 质 对人类发展的贡献 对人类发展带来的问题 化学界的解决办法 硫酸铵 等化肥 农作物增产.解决了 人类的粮食问题 造成赤潮.土壤酸化等问题 合理地使用化学肥料 塑 料 解决包装等材料问题.有效地减少了木材和金属等资源的消耗 产生了白色污染 研究新型可降解塑料 (2)硫酸铵的化学式为 .通常用 来改良酸性土壤. (3)对于废弃的塑料制品宜采取 的措施.防止污染环境和提高物质的利用率. (4)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示.为保持可持续发展的研究的课题有 . ①研制高效低毒农药, ②研制高效无磷洗衣粉, ③研究无污染.高原子利用率的绿色化学物质的合成方法, ④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶. (5)碘是人体不可缺少的微量元素.它能调节新陈代谢.有益于幼儿身体发育.最近.某品牌奶粉的含碘量超过了国家标准.你认为此批奶粉 食用.理由是 . 解析 综合性试题是化学与生活类试题一个亮点.近年来综合考查的试题在不断增加.它的特点知识覆盖面广.与生活.健康.环境等联系紧密.本题是一条综合性试题.综合考查了酸性土壤的改良.塑料制品的防止污染.环境污染.化学元素与人体健康等问题.第1小题是其中的难点.因为是一个开放性问题.可能有许多正确答案.同学们可以使用回答自己所掌握的知识.但不能是本题中提供的信息. 答案:(1)答案举例: 含磷洗衣粉 使人们能很容易地洗去衣服上沾有的油污等污物 水质富营养化.造成赤潮 研制出无磷洗衣粉 (2)(NH4)2SO4,氢氧化钙[石灰水.熟石灰.Ca(OH)2],①②③④, (5)不可以,因为过量的碘也会危害人的身体健康(注意:本题若答可以.则要看其理由是否合理.若理由合理同样正确.例如.让厂家回收后加入纯净没有加碘的奶粉.使其各项指标均达到国家标准后出售.就可食用.) [常见误区] 合成材料一般以选择题或填空题的形式进行考查.复习时要注意以下内容:了解高分子材料.纳米材料.导电塑料,了解合成材料的优缺点,知道塑料的回收.再生与降解. 要注意解答开放性试题和综合性试题.包括归纳类.推理类试题等等.如例2.例3.其中开放性试题考查是最近几年中考试题中的不可或缺的一部分.充分体现了课改后的试题特点.包括试题开放.条件开放.结论开放等等形式.从合成材料的试题考查的特点来看.这类试题如果属于答案开放性的试题.答案不唯一.只要能对应地找出相关物质.并回答完整相应的问题即可.其他类型的开放性试题应该综合考虑.然后再回答. [基础演练]1．保护环境就是保护人类赖以生存的家园.下列做法不利于环境保护的是( ) A．分类回收垃圾 B．天然气代替煤作燃料 C．污水处理后排放 D．焚烧废旧塑料袋

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