摘要:1.向心力公式:
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他们进行了这样的操作:操作①:手握绳结A,使沙袋在水平方向上做匀速圆周运动,每两次口令运动一周,即每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小.操作②:改为手握绳结B,仍使沙袋在水平方向上每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小.操作③:又改为手握绳结A,但使沙袋在水平方向上每秒运动2周,体会此时绳子拉力大小.
请你回答下列问题:问题1:①②两次操作,是想控制质量m和
角速度
角速度
不变,改变转动半径r
转动半径r
,比较两次拉力大小,进而得出向心力F跟转动半径
转动半径
有关,你认为②
②
次(填①或②)操作感受到的向心力比较大?问题2:①③两次操作,是想控制质量m和转动半径r
转动半径r
不变,改变角速度
角速度
,比较两次拉力大小,进而得出向心力F跟角速度
角速度
有关,你认为次③
③
(①或③)操作感受到的向心力比较大?如图,在验证向心力公式的实验中,质量相同的钢球①放在A盘的边缘,钢球②放在B盘的边缘,A、B两盘的半径之比为2:1。a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮,a轮、b轮半径之比为1:2,当a、b 两轮在同一皮带带动下匀速转动时,皮带不打滑,且钢球①、②相对盘静止,则钢球①、②所需之比为 ( )
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A.2:1 B.4:1 C.1:4 D.8:1
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如图,在探究向心力公式的实验中,为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系,运用的试验方法是 法 ;现将小球分别放在两边的槽内,为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系,做法正确的是:在小球运动半径 (填“相等”或“不相等”)的情况下,用质量 (填“相同”或“不相同”)的钢球做实验。![]()