摘要:探究式实验教学模式让每一个学生都参与.都亲身经历.都有收获.实验不再是少数尖子生的专利.从教学实践来看.研究实验教学的最终目的是完善教学手段.优化教学过程.提高教学质量.实验教学的模式不是一成不变的.在教改的过程中.教师应该更多地考虑学生的实际.只有把学生放在主体地位.才能提高学生的科学素质.在教学中应不断学习新的教育理念.总结教学方法.培养出更多具有创造能力.创新精神.个性健全的人才. 参考文献1.普通高中--人民教育出版社

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