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一、1.BD 2.B 3.D 4.A 5.B 6.AC 7.D 8.AC 9.B?
10.解析:SO2 + 2NaOH===Na2SO3+H2O?
3 mol 6 mol 3 mol?
SO2 + NaOH===NaHSO3?
5 mol 5 mol 5 mol?
故n(SO2)∶n(NaOH)=(3+5)mol∶(6+5)mol=8∶11。?
答案:C
二、11.(1)②③⑤
(2)④
(3)①⑦⑧
(4)②⑤⑦⑧
(5)①
(6)⑥?
12.(1)氯气 二氧化硫?
(2)Cl2+2H2O+SO2===4H++2Cl-+SO
Ag++Cl-===AgCl↓
Ba2++SO
===BaSO4↓?
13.(1)a h i b c f g d?
(2)作用是使浓硫酸能顺利地滴入烧瓶中;原理是维持烧瓶内压强与分液漏斗内压强相等
(3)先加热V2O5,后缓缓滴入浓硫酸?
(4)有无色(或白色)晶体(或固体)生成?
(5)减小
(6)
×100%或
×100%
14.(1)
(2)
(3)
<b<
15.(1)4 (2)
16.(1)a=
(2)a=
(3)
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是
A.都是非金属氧化物 B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等 D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.
(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物 B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等 D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:
请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):______.
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是______
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.
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①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物 B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等 D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:
请你与小王同学一道完成下列问题的分析
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):______.
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是______
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物 B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等 D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:
请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):______.
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是______
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.
大气为地球上各种生物的生存提供了条件。但是,随着工业和交通运输迅速发展,城市人口高度集中,人类向大气中大量排放烟尘和有害气体等,正在对大气造成污染。我国某工业城市的“空气质量日报”显示,该城市的空气受到一定程度的污染。某研究性学习小组对该城市的空气污染进行了下列研究:
(1)小组内一同学初步分析得出,该城市空气污染的主要原因有三个:A.使用石油液化气 B.燃烧含硫煤 C.粉尘污染。另一同学认为还有一个不可排除的原因是:D.
研究性学习小组就造成该城市空气污染的最主要原因调查了该市100名市民和100位环保部门人士。调查结果如下图所示:
![]()
从环保人士的观点上分析,你认为造成该城市空气污染的主要有害成分是 (用化学式表示)。
(2)空气污染易形成酸雨。研究性学习小组对该城市的雨水进行了采样与分析,刚采集时测得pH为4.82,放在烧杯中经2h后,再次测得pH为4.68。对此,你的合理解释是
(3)研究性学习小组同学取空气(含氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等)10.0L(已折算成标准状况),缓慢通过足量溴水,在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为0.0233g。试回答该白色沉淀的化学式为 ,通过计算得该空气中主要有害气体成分的体积分数为 。
(4)该小组同学提出下列措施以减少空气污染的主要有害成分排放量,你认为合理的是 (填序号)。
①用天然气代替煤炭作民用燃料 ②改进燃煤技术,减少煤的用量 ③工厂生产时将燃煤锅炉的烟囱造得更高 ④燃煤中加入适量石灰石后使用
(5)在容积均为1L(容积不可变)的甲、乙两个容器中,分别加入2molSO2、1molO2和4mol SO2、2 mol O2,在相同温度、催化剂下使其反应。最终达到平衡后,两容器中SO2转化率分别为
,甲容器中平衡常数表达式为 ,此时
(填“大于”、“小于”或“等于”)。