摘要：一列简谐横波在x轴上传播.某时刻的波形如图所示.a. b.c为三个质元.a正向上运动.由此可知 ( ) A.该波沿x轴正方向传播 B.c正向上运动 C.该时刻以后.b比c先到达平衡位置 D.该时刻以后.b比c先到达平衡位置最远处 答案 AC 解析 这是一个对机械波的基本概念的考查.由质点的振动方向可判定波的传播方向.由于a点此时刻向上振动.则a点所在的坡为下坡.所以A对,由波的传播方向可判定.b点此时向上振动.而c点此时正向下振动.所以C对.
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（1）在“牛顿第二定律”的实验中，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器、复写纸、低压直流电源、天平、导线、秒表、开关、夹子．其中不必要的器材是铁架台、低压直流电源、秒表
铁架台、低压直流电源、秒表
，缺少的器材是刻度尺、一端带有定滑轮的长木板、小车、钩码、钩码盘
刻度尺、一端带有定滑轮的长木板、小车、钩码、钩码盘
．（2）某同学用游标卡尺测量一薄的金属圆片的直径，读出图中的示数，该金属圆片的直径的测量值为
10.150
10.150
cm（3）某同学课外研究平抛物体的运动，并将实验中测出的两物理量Q和S数值填表如下，Q和S的单位相同但没有写出．（g=10m/s2）
| Q | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| S | 0.00 | 0.05 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 |
水平位移
水平位移
；S表示的物理量是竖直下降的高度
竖直下降的高度
．若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为
1m/s
1m/s
．（1）某同学课外研究平抛物体的运动，下列说法正确的是 ．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）在上实验中，该同学在实验中测出水平和竖直方向上的两组物理量Q和S，其数值填表如下，Q和S的单位相同，但没有记下哪组是水平，哪组是竖直的．（g=10m/s2）
①上表中Q表示的物理量是 ；S表示的物理量是 ．
②若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为 ．
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A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）在上实验中，该同学在实验中测出水平和竖直方向上的两组物理量Q和S，其数值填表如下，Q和S的单位相同，但没有记下哪组是水平，哪组是竖直的．（g=10m/s2）
| Q | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| S | 0.00 | 0.05 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 |
②若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为
如图4-20所示，有一对与电阻R相连的平行导轨M和N，它们在同一水平面上，现加一匀强磁场，磁感应强度B=1 T，磁场方向竖直向下.两导轨间距离L=0.05 m，一质量m=0.01 kg的导体杆ab垂直放在导轨上（导轨和ab的电阻均不计），ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.1.今以F=0.03 N的水平拉力拉ab，使它以恒定速度v=4 m/s向右运动，g取10 m/s2.求：
图4-20
（1）R的阻值；
（2）电路中的电流；
（3）电阻R消耗的功率.
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（ 05全国）如图所示，质量为m1 的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2 的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。若将C换成另一个质量为(m1+m3) 的物体D，仍从上述初始位置由静止状态释放，则这次B刚离地时D的速度的大小是多少？已知重力加速度为g。