摘要:了解相互独立事件的意义.会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率.
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6、下列各对事件
(1)运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”,
(2)甲、乙二运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”,
(3)甲、乙二运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与,“甲、乙都没有射中目标”,
(4)甲、乙二运动员各射击一次,“至少有一人射中目标”与,“甲射中目标但乙没有射中目标”,
是互斥事件的有
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(1)运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”,
(2)甲、乙二运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”,
(3)甲、乙二运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与,“甲、乙都没有射中目标”,
(4)甲、乙二运动员各射击一次,“至少有一人射中目标”与,“甲射中目标但乙没有射中目标”,
是互斥事件的有
(1),(3)
.相互独立事件的有(2)
.已知下列各对事件:
(1)甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生.今从甲、乙两组中各选一名同学参加游园活动.“从甲组中选出一名男生”与“从乙组中选出一名女生”;
(2)一盒内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球.“从8个球中任取1个,取出的是白球”与“从剩下的7个球中任意取1个,取出的仍是白球”;
(3)一筐内有6个苹果和3个梨,“从中任取1个,取出的是苹果”与“取出第一个后放回筐内,再取1个是梨”;其中为相互独立事件的有( )
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2) D.(2)(3)
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下列各对事件
(1)运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”;
(2)甲、乙二运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”;
(3)甲、乙二运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没有射中目标”.
(4)甲、乙二运动员各射击一次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标但乙未射中目标”.
是互斥事件的有____________;
是相互独立事件的有____________.
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