2010年3月22日是第十八届“世界水日”．主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
（1）生理盐水中的溶剂是．
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．
A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号）．
A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质
（4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①分解反应：电解水2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
②置换反应；
③化合反应；
④复分解反应．

15、2010年“中国水周”的宣传主题为“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．请依据以下内容，说出你对相关问题的认识．如图是自来水厂净水过程示意图：

（1）除去水中难溶性的固体物质可用的方法；上图吸附池内的活性炭起作用．
（2）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为；其中氯元素的化合价为．
（3）家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水．
（4）请你举一例节约用水的做法（合理答案均可）．

（2010?密云县一模）水是生命之源，2010 年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．
（1）写出（图1）的化学反应方程式；由此实验得出水由组成．通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器（见图2），可得到酸、碱性不同的水，且各有其用途（见表）．

pH	水的应用
10.0	浸泡蔬菜
9.5	日常饮用
9.0	烹饪
6.0	洗头发
5.5	洗涤器皿

①在如表中用于“日常饮用”的水，滴入遇紫色石蕊试液后显色；
②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害重金属离子，生成小分子团水，因而对健康有益．请用化学符号表示含5个水分子的水分子团；
（2）自来水消毒方法有多种，其中次氯酸钙[Ca（ClO）₂]是常用的消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价为．
（3）水是一种最常用的溶剂．在A、B、C三个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B烧杯中分别加入25g、15g甲物质，向C烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如图1所示．

回答下列问题：在图1三个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”“C”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液．
图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示甲物质的是（填“a”或“b”）．

23、2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”．了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．
（1）水属于（填“混合物”、“单质”或“氧化物”）．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是（填数字代号）．
①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水 
②图书馆内图书着火，最好用水扑灭
③长期饮用硬水是补钙的最好方法，有利于人体健康
④上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用
（2）节约用水和污水处理尤为重要．下列是保护河流水质的建议，其中不合理的是（填数字代号）
①严禁将含磷废水排入河中        
②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥
③严禁在河边随意堆放生活垃圾
④严禁在河中、河岸丢弃含汞、铅等金属的废旧电池
（3）实验室中区别食盐水和蒸馏水，常用（填“蒸发”或“过滤”）的方法．
（4）电解水时在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是．
（5）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例：．

2010年3月22日世界水日主题为“关注水质，抓住机遇，应对挑战”．由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理．
下面是某农户在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C→D（消毒杀菌）+净水
（1）A步中加明矾的作用是．
（2）C步骤的名称是．D常用于消毒杀菌的试剂是．
（3）该农户得到的净水是澄清透明的水，但不是纯水．如何证明它不是纯水，写出实验的步骤、现象和结论．
（4）若要得到纯水，还要进行的操作是．
（5）2010年我国南方发生百年一遇的大旱．科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”，这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请你举一例节约用水的做法．