摘要:利用好零碎时间/144 时间往往不是一小时一小时浪费掉的.而是一分钟一分钟悄悄溜走的.

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某化学兴趣小组的同学利用课余活动时间,进行有关红磷燃烧的系列实验:
(1)实验一:如图A所示,将点燃的红磷插入充满氧气的集气瓶中,发现红磷剧烈燃烧,产生的现象是:
产生大量的白烟,放出热量,生成一种白色固体
产生大量的白烟,放出热量,生成一种白色固体
,反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5


(2)实验二:如图B所示,将过量的红磷点燃后伸入集气瓶中,并立即塞紧瓶塞,待燃烧停止并冷却到原温度后,打开止水夹,观察到的现象是
烧杯中的水倒吸进集气瓶
烧杯中的水倒吸进集气瓶
.瓶内水的体积约点瓶容积的
1
5
1
5
.该实验的目的是
测定空气中氧气的体积含量
测定空气中氧气的体积含量

(3)若将红磷换成镁带行不行?
,请说出其中原因之一
生成物都是固体
生成物都是固体
.用化学方程式表示
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
.若换成铁行不行?
不行
不行

(4)实验三:该兴趣小组的同学对如图D、E所示的装置进行探究,原因是
红磷和硫燃烧生成物的状态不同
红磷和硫燃烧生成物的状态不同
,以了解用哪些反应能完成这个实验的目的.
①说出E中产生的现象(燃烧完毕降温到原温度后,打开水止夹)
烧杯内的水不会倒吸进集气瓶
烧杯内的水不会倒吸进集气瓶

②你认为
E
E
(D或E)组实验不能达到原实验目的.
(5)实验四,如图C所示,将少量红磷放在一铜片上,用细沙紧密覆盖,用酒精灯在红磷下方加热一段时间,观察不到明显现象,这是因为
红磷没有与氧气接触
红磷没有与氧气接触
.停止加热后,立即除去部分沙子,使红磷暴露在空气中,即看到红磷开始燃烧,这是因为
红磷能与空气接触且温度已经达到了红磷的着火点
红磷能与空气接触且温度已经达到了红磷的着火点
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碳酸钙的新用途
牙膏是由多种无机物和有机物组成的混合物,它的主要成分有摩擦剂、洗涤泡沫剂、黏合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分.近几年来,在牙膏中还加入了各种药物,制成多种药物牙膏.摩擦剂是牙膏的主体,常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,含量在30%~55%之间.为了增加去污效果,还需加入2%洗涤泡沫剂,牙膏能洁白牙齿主要靠这两种成分的作用.摩擦剂具有一定的摩擦力,洗涤泡沫剂具有洗涤和产生泡沫的作用,两者结合起来加上牙刷的作用,就能把牙齿表面的污垢刷去,使牙齿洁白如玉.
某化学研究小组利用寒假业余时间通过资料检索后知道牙膏中使用较多的摩擦剂是轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备轻质碳酸钙,如图为其主要生产流程:
请根据化学研究小组获得的研究成果和所学到的化学知识回答下列问题.
(1)在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(2)在“沉淀池”中生石灰与水反应的化学方程式是
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2

(3)投入到“反应池”中的石灰乳是不均一、不稳定的混合物,属于
悬浊液
悬浊液
(选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”).
(4)若在化学实验室中分离“反应池”中的混合物,该操作的名称是
过滤
过滤
;用到的主要仪器
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒

(5)本流程图中
二氧化碳
二氧化碳
(填物质名称)可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排的目的.
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