摘要： 加深学习利用纸带求某时刻瞬时速度的方法.
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某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是（ ）| A、实验操作时要先释放小车，后接通电源 | B、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作 | C、在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好 | D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 |
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．（1）关于这个实验，下列说法正确的是
BD
BD
．A．实验中木板略微倾斜，这样做是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．实验中木板略微倾斜，可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
C．橡皮筋做的功不可以直接测量；把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
D．利用纸带上的点计算小车速度时，应选用纸带上打点比较稀疏的部分进行计算
（2）若根据多次测量数据画出的W-v草图如图乙所示，根据图线形状，可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是
AB
AB
．A．W∝
| v |
| 1 |
| v |
C．W∝v2 D．W∝v3．
在“探究功与速度变化的关系”的实验中，某同学是用下面的方法和器材进行实验的：放在长木板的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器．关于这一实验，下列说法中不正确的是 （ ）
| A、长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力 | B、重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同 | C、利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算 | D、利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算 |