摘要：设题意图:第一问是从领悟作者情感的角度整体感知课文.理清课文思路,第二.三问是揣摩作者的内心世界和性格特点.这种要求与复述故事相比.可能更难一些.也正好考查和训练学生的概括提炼.表达创见的能力.理清故事发展的线索.脉络对回答此题有所帮助.教师应鼓励学生发表个人见解.

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