摘要：教学示例2: 小 说 装在套子里的人 契诃夫 杭州高级中学 陈小颖 教学目标:1.以小说的情节.语言为基础.训练学生辩证分析小说形象的能力.2.激发学生爱憎分明的感情.深入体会小说的主旨 教学重点.难点:1.着重认识别里科夫性格和思想的多面性.2.师生共同研读小说的结尾部分.联系生活实际.谈谈这一形象的深刻含义. 教学过程:

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