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(1)在250 mL锥形瓶中,加入9 gKOH和9mL水,配成溶液,冷却至室温。加入10.5 g新蒸馏的苯甲醛,塞紧瓶塞,用力振荡,使之变成糊状物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸馏的,否则会使____________(填物质名称)的产量相对减少。
②用力振荡的目的是_____________。
(2)分离苯甲醇
①向锥形瓶中加入30 mL水,搅拌,使之完全溶解。冷却后倒入分液漏斗中,用 30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水层)。30 mL乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果____(填“好”或“差”)。
②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5 mL洗涤,再用无水硫酸镁干燥。将干燥后的乙醚溶液转移到100 mL蒸馏烧瓶中,投入沸石,连接好普通蒸馏装置,加热蒸馏并回收乙醚,应选择的加热方法是________(填字母代号)。
A.水浴加热 B.油浴加热 C.沙浴加热 D.用酒精灯直接加热
③改用空气冷凝管蒸馏,收集_________ ℃的馏分。
(3)制备苯甲酸在乙醚萃取过的水溶液中,边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH=3.5左右。冷却使结晶完全,抽滤,洗涤、干燥。抽滤完毕或中途停止抽滤时,应___________________。
某研究小组以苯甲醛为原料,制备苯甲酸和苯甲醇.反应原理如下:
![]()
有关物质的部分物理性质如下:
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实验步骤:
(1)在250 mL锥形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷却至室温.加入10.5 g新蒸馏的苯甲醛,塞紧瓶塞,用力振荡,使之变成糊状物,放置24 h.
①苯甲醛要求新蒸馏的,否则会使________(填物质名称)的产量相对减少.
②用力振荡的目的是________.
(2)分离苯甲醇
①向锥形瓶中加入30 mL水,搅拌,使之完全溶解.冷却后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水层).30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果________(填“好”或“差”).
②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5 mL洗涤,再用无水硫酸镁干燥.将干燥后的乙醚溶液转移到100 mL蒸馏烧瓶中,投入沸石,连接好普通蒸馏装置,加热蒸馏并回收乙醚,应选择的加热方法是________(填字母代号).
A.水浴加热
B.油浴加热
C.沙浴加热
D.用酒精灯直接加热
③改用空气冷凝管蒸馏,收集________℃的馏分.
(3)制备苯甲酸
在乙醚萃取过的水溶液中,边搅拌边加入浓盐酸酸化至pH=3.5左右.冷却使结晶完全,抽滤,洗涤、干燥.抽滤完毕或中途停止抽滤时,应先________.
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(1)从组成上看,Na2CO3和NaHCO3都属于盐类,其共同特点使它们具有一些相似的性质.如:都能与
(2)观察是化学学习的重要方法.某同学在两支试管里分别加入各约1g Na2CO3和NaHCO3,仅用蒸馏水、酚酞、试管和玻璃棒,设计三种方法区分它们.下表是其观察记录,请你帮助完成.
| 观察要点或实验步骤 | 现象、结论或注意事项 | |
| 方法一 | 观察二者外观上的细小差别 | 呈 白色粉末 白色粉末 状的是碳酸钠,呈白色细小晶体 白色细小晶体 的是碳酸氢钠 |
| 方法二 | 分别滴入几滴水 | 结成块状并且试管底部温度较高的是 碳酸钠 碳酸钠 ;未结块并且试管底部温度较低的是 碳酸氢钠 碳酸氢钠 . |
| 方法三 | 再分别加入10mL水,滴入 1~2滴酚酞试液 |
该操作中加入水后应 用力振荡或用玻璃棒搅拌 用力振荡或用玻璃棒搅拌 ;滴入酚酞后应着重观察 所得溶液颜色的深浅 所得溶液颜色的深浅 . |
(1)残渣的成分是
(2)滤液1中要加入稍过量原料B,原料B的化学式是
(3)滤液3中的离子主要有
(4)如果省去步骤①,即溶解铝土矿是从加入原料B开始,则会对氧化铝的提取有什么影响
(5)步骤①②③中都要用到的物质分离的方法是
(6)某化学兴趣小组取A克铝土矿用以上流程进行实验,最终得到B克氧化铝,则计算该铝土矿中氧化铝的百分含量为
| B |
| A |
| B |
| A |
A、未对沉淀1进行洗涤 B、未对沉淀2行洗涤
C、加热灼烧沉淀2时前后两次称量结果超过0.001克 D、步骤③所得混合物在分离时有液体溅出.