摘要:31.(2009年枣庄东方国际学校九年级化学二模试题)化学是造福人类的科学.在人体保健.医疗卫生等方面作出了重大贡献.请你用所学的化学知识解答有关问题. (1)食品安全与健康密切相关.下列做法不会危及人体健康的是( ) A.用“苏丹红一号 作食品添加剂 B.蒸馒头时加入适量纯碱 C.加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美. D.把霉大米淘净后继续食用 (2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物.以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.请你举一种富含淀粉的食物 . (3)油炸食物不宜多吃.因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空气中完全燃烧时.生成二氧化碳和水.请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式 . (4)食盐是人维持正常生理活动的重要物质.人体细胞中约含NaCl 0.9%.一般成人每日需NaCl的量为4.5 g-9 g. 小明同学根据NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3这一反应原理.对一瓶生理盐水进行分析时.不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应.于是他设计了一个实验方案进行探究.请你帮他完善该实验方案. 探究步骤 可能观察到的现象 结论 (1)取反应后的上层清液于试管中.滴加 溶液 若有白色沉淀生成 溶液过量 若无白色沉淀生成 还需进行下一步探究 (2) 另取反应后的上层清液于试管中.滴加 溶液
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文物(如右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可生成三种氧化物.
(1)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与空气中的
水
、二氧化碳
和氧气
共同作用的结果.(2)为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入右图所示装置中,加热后,可能出现的现象是
石灰水变浑、固体粉末变黑
,根据实验现象说明,铜绿加热后生成的三种氧化物可能是水
、二氧化碳
和氧化铜
.(3)为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?写出简要的操作步骤、可能的现象及结论.
取少量铜绿于试管中,加入稀盐酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素.
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