摘要:8.过点P(1,1)作一直线与抛物线y=x2交于A.B两点.过A.B两点分别作抛物线y=x2的切线.设两切线的交点为M.则点M的轨迹方程为( ) A.y=x2 B.x2+y2=1 C.x2-y2=1 D.x-y-1=0 答案:D 解析:设过点P(1,1)的直线方程为y=k(x-1)+1.代入抛物线方程y=x2并整理得.x2-2kx+2k-2=0.设A(x1.y1).B(x2.y2).由根与系数的关系得x1+x2=2k.x1x2=2k-2,又y′=x.所以过A.B两点的切线斜率分别为k1=x1.k2=x2.过A.B两点的切线方程分别为y=x1(x-x1)+y1.y=x2(x-x2)+y2.设M的坐标为(x.y).所以点M的坐标满足.消去参数k得x-y-1=0.选择D.
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(2009•普宁市模拟)为了了解六校联合体中某一学校学生的学习情况,现从该校文科考生中抽取考生若干人,分析其联考的文科数学成绩.将取得数据整理并画出频率分布直方图(如图所示).已知从左到右第一分数段的频率为0.03,第二分数段的频率为0.06,第四分数段的频率为0.12,第五分数段的频率为0.10,第六分数段的频率为0.27,且第四分数段的频数为12.根据条件解答下列问题:
(Ⅰ)从该校文科考生中抽取了多少人?
(Ⅱ)哪些分数段出现的学生人数一样多?出现学生人数最多的分数段为多少人?
(Ⅲ)若分数在90分以上(含90分)的为及格,试估计这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率.
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(Ⅰ)从该校文科考生中抽取了多少人?
(Ⅱ)哪些分数段出现的学生人数一样多?出现学生人数最多的分数段为多少人?
(Ⅲ)若分数在90分以上(含90分)的为及格,试估计这个学校学生在这次考试数学成绩的及格率.
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