（12分）电源的电动势和内电阻的测量是高中阶段重要的实验。在某次实验中，实验室可以提供的器材有：

a.待测电池：电动势E（约3V）、内电阻r（约1Ω）

b.电流表：量程500μA，内阻为400Ω

c.电流表：量程1A，内阻约0.2Ω

d.滑动变阻器：阻值0～600Ω，额定电流0.5A

e.滑动变阻器：阻值0～20 Ω，额定电流2.5A

f.定值电阻7600Ω

g.定值电阻600Ω

（1）某实验小组根据实验室提供的器材，设计的实验电路如上图所示，根据实验目的和该电路原理图，电路中电流表A1 应选择_______，电流表A2 应选择_____，滑动变阻器R1应选择______，定值电阻R2应选择????????? (请填写器材前的字母)。

（2）根据实验原理图可以写出电源的电动势和电源内阻的关系为??????????????????? ，式中各物理量的意义为??????????????????????? 。

(10分)小明、小刚、小敏所在的学习兴趣小组在研究玩具电动机的工作状态时，想描绘出电动机工作时两端电压U和通过电动机线圈的电流I的U– I图线。

实验室备有下列器材:

待测电动机M(额定电流0. 9 A，额定电压4. 0 V )

电流表A₁量程5A，内阻约0.1Ω)

电流表A₂(量程0.6A，内阻2. 0Ω)

电压表V₁(量程4. 5 V，内阻约8 kΩ).

电压表V₂(量程3V，内阻约10kΩ)

电阻箱R₀ (0~99. 9Ω)

滑动变阻器R₁(最大阻值为100 Ω)

滑动变阻器R₂(最大阻值为10Ω)

电源E(电动势为6V，内阻很小)

开关S，导线若干

为了达到实验目的且操作方便、并尽可能提高测量精度，他们设计了图甲所示的测量电路图，并让小明先把量程为0. 6A的电流表改装成了量程为l.0A的电流表。

①图甲中电流表应选    ，电压表应选     。滑动变阻器应选      虚线框中的元件是        。(均填器材代号字母)

②实验中，小组同学团结合作、按正确操作完成了实验。小敏根据探测记录，作出了图乙所示的M在不转动和转动两种情形下两端电压U随电流I变化的图线。由图可知，M内部线圈的电阻约为       Ω。(结果保留两位有效数字)

③小刚根据小敏作出的U–I图线对M两端电压数据进行比较。他发现:M两端电压为2. 5 V时通过M的电流，居然小于M两端电压为2.0 V时通过M的电流!出现这一结果的主要原因是:                    。