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B、由西南流向东北
C、由东南流向西北
D、由西北流向东南
B、保护森林资源
C、防治土壤盐碱化
D、治理酸雨危害
(探究创新题)下图是地处热带太平洋中的一个岛屿。现有一支青年志愿者队伍,欲对该岛进行开发。该岛盛行较强的东南风,有山和流速较大的河流及森林、温泉。结合上述材料,读图分析完成(1)~(5)题。
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(1)图中③处气温为25 ℃,那么山顶有可能是________℃以下。
(2)拟在该岛平原地区建一个小型农场,则适宜种植的经济作物有哪些?
(3)假如随着岛屿的开发,本区域将形成一个小城镇,你认为在图中①②③④代表的地点中,最有可能形成小城镇的是哪点?并说明理由。
(4)拟在岛上建立一个科学考察站,请你为该站设计三套供电方案。
(5)从图中①地的环境特征入手,分析说明此地最有利于哪一种海洋资源的开发?
查看习题详情和答案>>本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。![]()
(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)![]()
(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。

(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)

(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
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