摘要:12.重力的大小1分, 方向1分, 作用点1分.
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重60N的物体在15N的水平拉力作用下,经过10s(秒),沿水平地面向右匀速直线前进6m。在这一过程,通过分析求:
(1)物体运动的速度;(3分)
(2)物体受到滑动摩擦力的大小和方向;(3分)
(3)拉力做功和功率。(3分)
重60N的物体在15N的水平拉力作用下,经过10s(秒),沿水平地面向右匀速直线前进6m。在这一过程,通过分析求:
(1)物体运动的速度;(3分)
(2)物体受到滑动摩擦力的大小和方向;(3分)
(3)拉力做功和功率。(3分)
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重60N的物体在15N的水平拉力作用下,经过10s(秒),沿水平地面向右匀速直线前进6m。在这一过程,通过分析求:
(1)物体运动的速度;(3分)
(2)物体受到滑动摩擦力的大小和方向;(3分)
(3)拉力做功和功率。(3分)
(1)物体运动的速度;(3分)
(2)物体受到滑动摩擦力的大小和方向;(3分)
(3)拉力做功和功率。(3分)
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过 程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2.
回答下列问题:
(1)杠杆机械效率的表达式为η=
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,请说出提高该杠杆机械效率的一种方法
(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将
小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时:
(1)将杠杆安在支架上,并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡,如图(a),这样做的好处是_________________;![]()
(2)在支点左侧加挂钩码,在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉,如图(b),当杠杆在水平位置平衡后,记录了左侧钩码离支点距离,及所挂钩码数(其中每个钩码重为1N),右侧挂钩离支点距离及拉力的大小。从图(c)读出的拉力为___________N;
(3)小星保持图b中的相关数据不变,只改变拉力的方向,如图(d),仍然保持杠杆在水平位置平衡,并记录了相关实验数据,他发现弹簧测力计示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小明所在的实验小组,按图b所示进行实验,通过挂钩码分别改变F1、F2,通过对实验所记录的数据进行分析,得出杠杆平衡的条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。其他小组的同学认为小明的结论是不正确的,你能利用上述______________图做实验即可验证你的观点。