摘要：26．能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤.这种鸟嘌呤不与胞嘧啶配对.从而使DNA序列中G-C对转换成 A-T对.育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型.常先将水稻种子用EMS溶液浸泡.再在大田种植.通常可获得株高.穗形.叶色等性状变异的多种植株.请回答下列问题.(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻.其自交后代中出现两种表现型.说明这种变异为 ▲ 突变. (2)用EMS浸泡种子是为了提高△ .某一性状出现多种变异类型.说明变异具有 ▲ .(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化.而染色体的 ▲ 不变. (4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因.为了确定是否携带有害基因.除基因工程方法外.可采用的方法有 ▲ . ▲ . (5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测.通常该植株根.茎和叶都可作为检测材料.这是因为△ .
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某公司由筛选出的男员工14名，女员工6名共20名员工组建甲、乙两个部门，现对这20名员工进行一次综合测试，成绩的茎叶图如下所示（单位：分）．现规定l80分以上者到“甲部门”工作，1 80分以下者到“乙部门”工作．（I）求女员工成绩的平均值；
（II）现采用分层抽样的方式分“甲部门”和“乙部门”中共选取5人参加一项活动．
（i）甲、乙部门分别选取多少人？
（ii）若从这5人中随机的选出2人，那么至少一人选自“甲部门”的概率是多少？
11、4位同学参加某种形式的竞赛，竞赛规则规定：每位同学必须从甲、乙两道题中任选一题作答，选甲题答对得21分，答错得-21分；选乙题答对得7分，答错得-7分．若4位同学的总分为0，则这4位同学不同得分情况的种数是（ ）
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甲、乙两人玩转盘游戏，该游戏规则是这样的：一个质地均匀的标有12等分数字格的转盘（如图），甲、乙两人各转转盘一次，转盘停止时指针所指的数字为该人的得分．（假设指针不能指向分界线）现甲先转，乙后转，求下列事件发生的概率（1）甲得分超过7分的概率．
（2）甲得7分，且乙得10分的概率
（3）甲得5分且获胜的概率． 查看习题详情和答案>>
某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，
甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）；
甲班
乙班
（1）现从甲班成绩位于[90，120）内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽样方法更合理，并写出最后的抽样结果；
（2）完成下面2×2列联表，你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由．
附：
参考公式：K2=
．
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甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）；
甲班
| 成绩 | [80，90） | [90，100） | [100，110） | [110，120） | [120，130） |
| 频数 | 4 | 20 | 15 | 10 | 1 |
| 成绩 | [80，90） | [90，100） | [100，110） | [110，120） | [120，130） |
| 频数 | 1 | 11 | 23 | 13 | 2 |
（2）完成下面2×2列联表，你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由．
| 成绩小于100 | 成绩不小于100分 | 合计 | |
| 甲班 | 50 | ||
| 乙班 | 50 | ||
| 合计 | 36 | 64 | 100 |
| p（K2≥k0） | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |