摘要:2.渗透物理方法的教育.在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型--自由落体
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下列关于物理方法的叙述中正确的是( )
| A、人们为了研究问题方便,抓住主要因素,忽略次要因素,建立了理想模型--质点 | B、在研究力的合成与分解时,采用了等效替代的方法,利用等效替代方法最基本的原则是必须保持效果相同 | C、利用实验探究加速度与力、质量的关系时,使用了微小量放大法 | D、伽利略在研究力和运动的关系时,采用控制变量的方法得出了力不是维持物体运动的原因 |
下列关于物理事实、物理原理或物理方法的说法正确的是( )
A.开普勒发现了万有引力定律,人们尊称他为“天体的立法者”
B.伽利略发现单摆的等时性,并推导出单摆的公式![]()
C.超高压带电作业的工人穿戴的工作服中包含金属丝,是为了静电屏蔽
D.从电容器的电容表达式
可以看出,
与
成正比,与
成反比
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下列关于物理方法的叙述中正确的是
| A.人们为了研究问题方便,抓住主要因素,忽略次要因素,建立了理想模型——质点 |
| B.在研究力的合成与分解时,采用了等效替代的方法,利用等效替代方法最基本的原则是必须保持效果相同 |
| C.利用实验探究加速度与力、质量的关系时,使用了微小量放大法 |
| D.伽利略在研究力和运动的关系时,采用控制变量的方法得出了力不是维持物体运动的原因 |