右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌              ，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和      （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为         调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，于分泌的     的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是       分泌的相关激素。

（3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是       （填“腺体名称”）。

（4）目前普遍认为，               是机体维持稳态的主要调节机制。

（9分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌             ，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和     （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为        调节。
（2）当人体的血糖含量降低时，于分泌的    的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是      分泌的相关激素。
（3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是      （填“腺体名称”）。
（4）目前普遍认为，              是机体维持稳态的主要调节机制。

（9分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌              ，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和      （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为         调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，于分泌的     的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是       分泌的相关激素。

（3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是       （填“腺体名称”）。

（4）目前普遍认为，               是机体维持稳态的主要调节机制。

右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：

（1）图中②表示         激素。
（2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是              ；若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是           。
（3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。内环境稳态的维持有赖于          调节机制。
（4）婴幼儿缺乏激素       （填图中序号）会患呆小症，如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育。

右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
（1）图中②表示         激素。
（2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是              ；若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是           。
（3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。内环境稳态的维持有赖于          调节机制。
（4）婴幼儿缺乏激素       （填图中序号）会患呆小症，如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育。