摘要:24.如图.已知A.B是线段MN上的两点....以A为中心顺时针旋转点M.以B为中心逆时针旋转点N.使M.N两点重合成一点C.构成△ABC.设. (1)求x的取值范围, (2)若△ABC为直角三角形.求x的值, (3)探究:△ABC的最大面积? 2009年浙江省初中毕业生学业考试
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如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.
(1)求线段AB的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时;MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
(1)求线段AB的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时;MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图,已知A、B是线段MN上的两点,MN=4,MA=1,MB>1.以A为中心顺时针旋转
点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成△ABC,设AB=x.
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC为直角三角形,求x的值;
(3)探究:△ABC的最大面积? 查看习题详情和答案>>
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC为直角三角形,求x的值;
(3)探究:△ABC的最大面积? 查看习题详情和答案>>
如图,已知A、B是线段MN上的两点,MN=4,MA=1,MB>1.以A为中心顺时针旋转
点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成△ABC,设AB=x.
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC为直角三角形,求x的值. 查看习题详情和答案>>
(1)求x的取值范围;
(2)若△ABC为直角三角形,求x的值. 查看习题详情和答案>>
如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=10cm,AC=BD=8cm,则线段MN的长为( )

| A、3cm | B、4cm | C、5cm | D、6cm |