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摘要: 1958年“教育大革命 局限性有①高校质量良莠不齐②片面强调突出政治和过多参加体力劳动③违反教育规律的“改革 造成教育混乱④教育与社会实践相脱节 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
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