摘要:第二节.书面表达. 81. 请根据下表中所提供的信息向他人介绍你的朋友Mary. Name Mary Age eleven Sex girl From The U.S.A. Tel. (010)65892586 School Ren’ai International School Class Class 8, Grade 7 English teacher Mr. King
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| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||
| 自从教育部要求在学校开展学生“阳光体育运动”以来,你们学校结合实际,在周三、周五下午第二节课开展了各种形式的体育活动,如足球,排球,乒乓球等,让每个学生在校期间每天根据自己的爱好选择不同的活动。请根据以下的功课表,谈谈自己的功课,为这两天下午的第二节课挑选喜欢的体育运动,并说明喜欢的原因。要求词数在50左右,开头已给不计入总词数。 | ||||||||||||||||||||||||
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| I have a busy school life.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 | ||||||
| 假如你刚去澳大利亚的一所高中读书,在上第一节课时,你填(打勾)了一张表格(表格如下)。 第二天上课时,老师要求每个学生根据自己在表上打勾的情况做一个简单的自我介绍。现在,请你把 所做的介绍写下来。
2. 不要逐条翻译,可适当增加谈论话题时经常用到的华语,使所写内容连贯; 3. 所写内容必须包括 QUESTIONNAIRE 上的主要内容; 4. 词数:70个左右。 Hi, everybody, I'd like to tell you something about myself. __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |