摘要:(三)注重词汇教学方法的多样性 词汇教学有着丰富的内涵.南逊指出:“完全掌握一个词.应包括掌握它的意义.拼写.读音.搭配.语法形式.文体.联想以及它的词性. 根据英语单词的这些特点.为了有效促进学生的词汇学习.教师必须巧妙地设计教学活动.灵活地运用各种方法.使学生形成良好的词汇学习习惯.

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