摘要:(二)重视词汇学习策略的教学 由于受传统词汇教学观念的影响.以及教学条件的限制.也由于教师自身理论方面的局限.在词汇教学中.教师很少或不善于教会学生使用有效的学习策略.事实上.学习成功与否的一个重要决定因素是:是否采取了恰当的学习策略.有关研究表明:(1)运用学习策略的种类和频率能区分有效率的和无效率的学习者,(2)恰当地运用学习策略有助于语言习得,(3)对学生进行策略运用训练可以纳入教学中.

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