摘要：检查生字的认读情况. (1)指名拼读.全班跟读. (2)全班拼读. (3)以开火车的方式认读课件上的无音节生字.如有读不出来的.请其他同学给推荐一个记忆方法. (4)读词语. 生字我们过关了.我相信同学们这回一定能把课文读好.

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