摘要:例1 求证:如果两条直线同垂直于一个平面.则这两条直线平行 已知:直线于.于. 求证:. 证明:以为原点.射线为非负轴.建立空间直角坐标系. 分别为沿轴.轴.轴的坐标向量. 设. ∵.∴.. . . ∴.即. 又知.为两个不同的点.∴. 点评:如果表示向量的有向线段所在直线垂直于平面.记作.此时向量叫做平面的法向量. 例2.在棱长为的正方体中.分别是中点.在棱上..是的中点. (1)求证:, (2)求与所成的角的余弦, (3)求的长 解:如图以为原点建立直角坐标系. 则.... ... (1).. ∴. ∴. (2)∵. ∴. .. ∴. ∴与所成的角的余弦. (3)∵. ∴. 例3.已知点是平行四边形所在平面外一点.如果.. (1)求证:是平面的法向量, (2)求平行四边形的面积. (1)证明:∵. . ∴..又.平面. ∴是平面的法向量. (2).. ∴. ∴. ∴. ∴. 例4 在长方体ABCD-A1B1C1D1中.AB=a.BC=b.AA1=c.求异面直线BD1和B1C所成角的余弦值 分析一:利用.以及数量积的定义.可求出cos<>.从而得到异面直线BD1和B1C所成角的余弦值 分析二:建立空间直角坐标系.利用向量.且将向量的 运算转化为实数的运算.以达到证明的目的 解:建立如图所示空间直角坐标系.使D为坐标原点. 则B,D1,B1 设异面直线BD1和B1C所成角为θ.则
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设椭圆C:
(a>b>0)的一个顶点坐标为A(
),且其右焦点到直线
的距离为3.
(1)求椭圆C的轨迹方程;
(2)若A、B是椭圆C上的不同两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点M,则称弦AB是点M的一条“相关弦”,如果点M的坐标为M(
),求证:点M的所有“相关弦”的中点在同一条直线上;
(3)对于问题(2),如果点M坐标为M(t,0),当t满足什么条件时,点M(t,0)存在无穷多条“相关弦”,并判断点M的所有“相关弦”的中点是否在同一条直线上.
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设椭圆C:
(a>b>0)的一个顶点坐标为A(
),且其右焦点到直线
的距离为3.
(1)求椭圆C的轨迹方程;
(2)若A、B是椭圆C上的不同两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点M,则称弦AB是点M的一条“相关弦”,如果点M的坐标为M(
),求证点M的所有“相关弦”的中点在同一条直线上;
(3)根据解决问题(2)的经验与体会,请运用类比、推广等思想方法,提出一个与“相关弦”有关的具有研究价值的结论,并加以解决.(本小题将根据所提出问题的层次性给予不同的分值)
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设椭圆C:
(a>b>0)的一个顶点坐标为A(
),且其右焦点到直线
的距离为3.
(1)求椭圆C的轨迹方程;
(2)若A、B是椭圆C上的不同两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点M,则称弦AB是点M的一条“相关弦”,如果点M的坐标为M(
),求证:点M的所有“相关弦”的中点在同一条直线上;
(3)对于问题(2),如果点M坐标为M(t,0),当t满足什么条件时,点M(t,0)存在无穷多条“相关弦”,并判断点M的所有“相关弦”的中点是否在同一条直线上.
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(1)求椭圆C的轨迹方程;
(2)若A、B是椭圆C上的不同两点,弦AB(不平行于y轴)的垂直平分线与x轴相交于点M,则称弦AB是点M的一条“相关弦”,如果点M的坐标为M(
(3)对于问题(2),如果点M坐标为M(t,0),当t满足什么条件时,点M(t,0)存在无穷多条“相关弦”,并判断点M的所有“相关弦”的中点是否在同一条直线上.
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