摘要：(二)整体感知. 1．了解作者及时代背景. 徐志摩浙江海宁人.新月诗派的代表人物.他的不少诗作.神秘.膘胧.感伤.颓废的倾向明显.但也不乏语言清新.比喻贴切.具有轻柔明丽风格的佳作.选自的就以音节和谐.意境优美.备受读者们的青睐. 1931年11月19日.他搭“济南号 飞机从南京到北京.在距济南50里的党家庄.忽遇大雾.飞机触山着火.不幸遇难. 悄悄的我走了. 正如我悄悄的来, 我挥一挥衣袖. 不带走一片云彩. 中的诗句竟成了他的?语.他真的化作一片“云彩 .时年仅36岁. 一般认为此诗是诗人1928年秋第三次欧游归途中所作. 2．了解诗中内容大意. 师生明确: 全诗以离别康桥时感情起伏为线索.抒发了对康桥依依惜别的深情. 第1节.连用三个“轻轻的 .实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景.同时透露了难分难舍的离情.并且以轻微跳跃的节奏.衬托了缓步飘然而去的形象.给全诗定下抒情的基调. 第2节.写岸边柳树倒影在康河里的情景.浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情. 第3节.写康河的水草.道出了诗人对康桥永久的恋情. 第4节.写榆树下的青潭.诗人融情人景.将留恋全都融入康桥的风光中. 第5节.诗人感情达到了高潮.他幻想着撑一杆长篙.泛舟到青草更青处寻他“彩虹似的梦 .“向星辉斑斓里 放声高歌. 第6节.诗人由幻想回到现实.悄悄吹奏别离的签萧.在沉默中体味别离的惆怅.诗境依旧复归和沉浸于寂然. 第7节.跟开头呼应.“云彩 本来是不能带走的.然而诗人却说“不带走一片云彩 .这种夸张手法.表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意.这里.节奏相同.但以词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁.至此.诗人把对康桥的“浓得化不开 的感情.于“沉默 .“轻轻 .“悄悄 中表现了出来. 板书: 再别康桥 缓步飘然离 恋恋不舍 金柳 水草 清潭 泛舟 沉默中惆怅 不得不离去

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