摘要：切分不明确 口语表达中根据长句的句义.恰当地处理停顿.切分明确.语义无 歧.书面语的长句.切分的不同.可有不同的理解."我看见他在图书 馆"既可理解为"我是在图书馆看见他的".也可 以理解为"他在图书馆.我看见了". 消除此种原因造成的歧义.办法有:将长句变为短句.一句变为几 句,恰当地运用标点.把句子隔成几个部分.如"我看见.他在图书 馆.""我看见他.在图书馆." 切分的不明确.还会造成搭配不明确.或修饰不明确.如."贪污上级 拨来的防洪专款和捐助的希望工程款八万余元".可理解为"防洪专款 若干.希望工程款八万余元".也理解为"两款共计八万余元". 消除这种歧义的办法是适当切分.如"款"字后加逗号.即表示"共计 ",也可以加字.如加"共计"二字.

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