摘要：(三)引导学生讨论问题: 1.概括这两段的段意.指出主要使用了什么表达方式. 提示:记叙游山的见闻和经过.主要使用了记叙的表达方式. 2.游记一般要写出景物的方位.使之在读者的印象中产生空间概念.形成立体感.试以华山洞作为参照物.说出禅院.仆碑.前洞.后洞的方位. 提示:禅院在距华山洞五里的西面.因为华山洞“距其院东五里 ,仆碑在华山洞西面百余步的地方.因为仆碑是作者从禅院东去华山洞的路上看见的,前洞就是华山洞.前洞的“前’是相对于后洞的“后 而言的,后洞在华山洞北面五六里的地方.因为华山洞在“华山之阳 .“由山以上 则是北面了. 3.第1段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字? 提示:写仆碑是为后面议论埋下伏笔.作者认真考证仆碑上的文字.探究事理的本源.充分体现了他“求思之深 的探索精神.也是后面议论中提出“深思慎取 的依据. 4.第2段略写什么?详写什么?运用了哪些对比?有哪些作用? 提示:略写前洞.较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感.多处设比:①前洞的平旷与后洞的幽深对比,②前洞“记游者甚众 与后洞“来而记之者已少 .“其至又加少 对比,③“余所至 之浅与“好游者 所至相比,④进洞时“其见愈奇 的欣喜与出洞后因“不得极夫游之乐 的懊悔相比.作用是为第二部分的议论作铺垫.

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