摘要：怎样确定原不等式组所确定的平面区域? 图1-1 (这一回.多数学生都画对了.少数学生有错误.在老师 或周围同学的帮助下.也得到改正.古老师还指定其中的一个 同学在黑板上画出了如图1-1的图形.).

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