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一、二选择题：1-5题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，错选或不答的得0分，每小题3分，共15分；6-9小题为多选题，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分，每小题4分，共16分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
D
B
D
A
AD
AC
AB
ABC
三．简答题：本题共3小题，共42分
10．（8分）
⑴BC(2分)
⑵
（2分）
⑶
（4分）
11．（10分）
平衡摩擦力 成正比 A
⑴AC（4分） ⑵BC（4分） ⑶1×1022（4分）
12B．（12分）
⑴ABC（4分） ⑵1 0.5
0.5 －x方向（4分）
⑶ 30° 
s（4分）
⑴BC（4分） ⑵6 （4分）
⑶ ①
四．计算题：本题共3小题，共47分
13．(15分)
⑴
由牛顿第三定律可知：球对绳子的拉力为6mg，方向向下 1分
（4）绳断时的速度为v1： 
小球在最高点的速度v2 ： 
14．(16分) 
15、⑴小物块的加速度为：a1=μg＝
长木板的加速度为：
令刚相对静止时他们的共同速度为v，以木板运动的方向为正方向
对小物块有：v=－v2＋a1t ……………………………………（1分）
对木板有：v= v1＋a2t ………………………………………………………………（1分）
代入数据可解得：t=8s；
v =
⑵此过程中小物块的位移为：x1=
=
长木板的位移为：x2=
=
所以长板的长度至少为：L= x2-x1=
⑶长木板对小物块摩擦力做的功为
J ………………（4分）
 |
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C．用天平测出重锤的质量；
D．先释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
E．测量纸带上某些点间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是
（2）打点计时器所用交流电的频率为50Hz，该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．
求得B点对应的速度vB=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
（3）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是
如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A、按照图示的装置安装器件；
B、将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C、用天平测量出重锤的质量；
D、释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E、测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F、根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是 否等于增加的动能。
请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填写在下面的空行内，并说明其原因。
__________________；__________________；__________________。
（2）在上述实验中，设质量m＝1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示，相邻计数点的时间间隔为0.02s，长度单位：cm，当地的重力加速度g＝9.80m/s2．那么：从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量为ΔEP＝ J，物体动能的增加量ΔE K＝ J。（均取两位有效数字）
（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，即使操作规范、数据测量及数据处理都很准确的前提下，该实验求得的ΔEP也总是略大于ΔE K，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因是 。
查看习题详情和答案>>用如图实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知=50g、=150g，则(g取1Om／
，结果保留两位有效数字)
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到壹流电源上；
C．先释放，再接通电源打出一条纸带；
D．测量纸带上某些点间的距离．
E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．
其中操作不当的步骤是： ▲ (填选项对应的字母)．
(2)在纸带上打下记数点5时的速度v= ▲ 
；
(3)在打点0～5过程中系统动能的增量
= ▲ 
，系统势能的减少量
= ▲ ，由此得出的结论是 ▲ ；
(4)若某同学作出
图像如图，写出计算当地重力加速度
的表达式 ▲ ，并计算出当地的实际重力加速度= ▲ m／。
用如图实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知=50g、=150g，则(g取1Om／
，结果保留两位有效数字)
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到壹流电源上；
C．先释放，再接通电源打出一条纸带；
D．测量纸带上某些点间的距离．
E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．
其中操作不当的步骤是： ▲ (填选项对应的字母)．
(2)在纸带上打下记数点5时的速度v= ▲ 
；
(3)在打点0～5过程中系统动能的增量
= ▲ 
，系统势能的减少量
= ▲ ，由此得出的结论是 ▲ ；
(4)若某同学作出
图像如图，写出计算当地重力加速度
的表达式 ▲ ，并计算出当地的实际重力加速度= ▲ m／。
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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图1给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(g取10 m/s2，结果保留两位有效数字) 
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
| A．按照图示的装置安装器件； |
| B．将打点计时器接到直流电源上； |
| C．先释放m2，再接通电源打出一条纸带； |
| D．测量纸带上某些点间的距离； |
其中操作不当的步骤是________(填选项对应的字母)。
(2)在纸带上打下计数点5时的速度v＝________ m/s；
(3)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔEk＝__________ J，系统势能的减少量ΔEp＝________ J，由此得出的结论是________。 查看习题详情和答案>>