摘要：中考作文如何表达真情实感 真情实感是作文的价值所在.魅力所在,胡编乱造.弄虚作假.这是作文的大忌.在各省市的中考作文试题中.直接写明要求有真情实感的就有很多.有的虽然在提示中没有写明.但在评分标准中非常强调.从作文教学的发展趋势看.对作文的真情实感的要求必定会进一步加强.特别是记叙性作文.那么.考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以几篇优秀中考作文为例来具体谈谈. (1)述亲身经历 写作需要生活.越是亲身经历过.体验过的生活.写在文章中往往就越真实.越感动人.在构思过程中.我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材.作为中学生.生活经历也许并不算丰富.但只要认真回忆和筛选.再进行适当的加工和组合.就一定能找到具体的材料.写出充满真情实感的作文.是南通市的一篇优秀中考作文.作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候.为了不让我一个人孤零零呆在家里.父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上.用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我.在泥泞不堪的小路上送走了我的童年.当时的父亲.身材魁梧.虎背熊腰.在村里是数一数二的壮汉子,如今.父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮.隐约间还夹杂着几丝沙哑.原先油亮的黑发现在已染上了霜色.原先红润的面庞在已渐渐变得土黄.原先笔直的腰杆也略显弯曲--由于都是亲眼所见.印象特别深刻.写出来就有真情实感. (2)多细节描写 真情实感离不开生动的.典型的细节.细节的多少和真实与否.反映出作者对生活的体验程度.也直接关系到文章的真情实感.如果文章中都是些笼统的.概括的叙述.即使是亲身经历过的.也往往会给人不真实的感觉.细节不细.这个“不细 .就是指它的作用不小.是荆州市的优秀中考作文.之所以说它有真情实感.就是因为它有生动具体的细节描写.如:伸出手.扶住竹竿使劲一摇.“哗啦 一声.雪花“簌簌 地如天女散花般地飘落下来.洒到我的脖子里.凉丝丝的.滋润我“咯咯 的笑声.又如:有时.我们从家里偷出绳子.牢牢地拴在竹子上.做成秋千.摇啊.荡啊.从秋千底下.摇出我心中的歌.这些细节.不但真实.而且写得也富有诗意. (3)明人事要素 具体和真实是一对孪生兄弟.要使文章有真情实感.就必须写得具体.虽不能说凡具体就一定真实.但一般而言.具体的叙述往往更能让人信以为真.你简单地说某地发生一件抢劫案.听者不一定会信.假如你有鼻子有眼睛地说.把抢劫的时间.地点.受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了.那别人就会相信.在作文过程中.要尽量写清楚相关的人事要素.人.主要是单位.姓名.年龄.相貌.性格等,事.主要是起因.经过.结果等.是泉州市的中考优秀作文.第一段是这样的:我坐在座位上.手捧着.心无旁骛.忽然不知谁传来消息:“明天要体检了! 体检?我一愣.小心翼翼地探听:“测些什么? 同桌不以为然地说:“身高.体重.这些都免不了呗. 啊.我心里发虚.低头看看自己的“虎背熊腰 .想想矮矮的个儿.听着后排那两个瘦如麻杆.身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评.真是欲哭无泪.这个开头.把什么人.正在干什么.发生了什么.问些什么.想些什么等.都通过对话介绍出来了.因而.给人真实的感觉. (4)用生活语言 作文是用语言记录生活.作文虽然要对生活进行加工和改造.但必须力求保持生活的原汁原味.尽量有生活气息.用生活语言.就是要正确和准确地反映生活.生活是怎样的就写成怎样的.不要走样.不要变味.一文中用了不少拟声词.仔细体味.你就会发现用得非常准确.如“哗哗 形容摇竹的声音,用“簌簌 形容雪花飘落的声音,用“咯咯 表示我们童年快乐时的笑声,用“沙沙沙 表示风吹竹林时的响声--作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中.让人读后自然就觉得亲切感人.用生活语言.还要特别注意人物语言.什么样的人物说什么样的话.老年人有老年人的语言结构和常用词汇.而老年人口中一般就不会有这样的词.语言要符合人物身份.要根据人物的身份.年龄.文化程度和性格特点等来写.尽量写出个性. (5)露潜在意识 潜在意识.也叫潜意识.指的是人的深层意识.它与浅意识和表层意识相对.它是人最质朴.最本质的心理活动.之所以称“潜 .是因为它隐藏于思维的底层.不经意袒露出来.人类生活是自然界中最为复杂的现象.有许多人.在许多场合想到的意思.往往不能说.不便说.或者不该说.不敢说.有时是为了礼貌.有时是为了工作需要.有时是为了自我保护.想到的而没有说出来的话就是潜意识.每一个人都有潜在意识.而且要比浅意识活跃和丰富.但在作文时.它在很大程度上受到抑制.替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识.这样写出来的作文.当然就没有真情实感.因此.要想作文有真情实感.最好大胆一些.充分展露自己的潜意识.心里是怎样想的.就怎样写.的后半部分有这样几句:晚上.我站在穿衣镜前细细地端详自己.不!我不要这张苦大仇深的脸.我拥有别人没有的优点.我上进.奋发.勇敢.知识填高了我.我有什么好自卑的呢?这几句话.一般人是不会公开对人说的.但作者把它写了出来.心里想的就是这样.写出来当然就有了真情实感. (6)拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事.但有时.从自己的经历中找不到恰当的材料.有时.必须对自己经历过的事作一定的加工和改造.换句话说.作文中的事并不是自己完全或真正经历过的.这能不能给人真情实感呢?应该说.虚构也能做到有真情实感.关键是要注意这两点:一是这种事.自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有.别人肯定经历过,二是要模拟相应生活情景.把自己置于其中.仔细地想一想:假如我在那个时间.那个场所.遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子.那么.就不妨借助自己的外公或爷爷.从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女.那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶.根据母亲等平时的性格特征和行为习惯.想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景.转换人物角色.能使虚构的文章多一点真情实感. [12-1] 家庭给了我 要求:①每个人都有家庭.家庭可以给你理解.支持.帮助,可以给你欢乐.烦恼.甚至痛苦,长辈的爱.可以使你健康成长.也可能会束缚你的发展--请你选一件具体的事.写一篇记叙文.②先在横线上把题目填写完整.再作文.如“家庭给了我快乐 .③要表达自己的真情实感.④600字以上. 导思:生活在这个美好的世界上.人之所以觉得幸福.跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的.家庭是中学生成长的摇篮.家庭可以给你理解和支持.也可能给你烦恼和痛苦,可使你健康成长.也可能束缚你的发展--打开记忆的大门.寻找给你影响深刻的一件事.把自己的真实感情写出来.给世人以启迪.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_3946024[举报]