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某铜矿石中铜元素含量较低，且含有铁、镁、钙等杂质离子．某小组在实验室 中用浸出-萃取法制备硫酸铜：
（1）操作I为______．操作II用到的玻璃仪器有烧杯______
（2）操作II、操作III的主要目的是______富集铜元素．
（3）小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂 Cu2（0H）2C03悬浊液．多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu（OH）2或Cu4（0H）6S04．
已知Cu（0H）2、Cu2（OH）2CO3，Cu4 （（OH）6SO4均难溶于水，可溶于酸；分解温 度依次为 800C、2000C、3000C．
设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容．
限选试剂：2mol．L-1 HCl、1mol．L-1 H2SO4、O.1mol．L-1 NaOH、0.1mol．L-1 BaCl2、蒸馏水．仪器和用品自选．
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1：取少量悬浊液，过滤，充分 洗涤后，取滤渣于试管中，______ | 说明悬浊液中混______，有Cu4（ 0H）6S04． |
| 步骤2：另取少量悬浊液于试管中，______ | ______， 说明悬浊液中混有Cu（ 0H） 2． |
（1）操作I为______．操作II用到的玻璃仪器有烧杯______
（2）操作II、操作III的主要目的是______富集铜元素．
（3）小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂 Cu2（0H）2C03悬浊液．多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu（OH）2或Cu4（0H）6S04．
已知Cu（0H）2、Cu2（OH）2CO3，Cu4 （（OH）6SO4均难溶于水，可溶于酸；分解温 度依次为 800C、2000C、3000C．
设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容．
限选试剂：2mol．L-1 HCl、1mol．L-1 H2SO4、O.1mol．L-1 NaOH、0.1mol．L-1 BaCl2、蒸馏水．仪器和用品自选．
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1：取少量悬浊液，过滤，充分 洗涤后，取滤渣于试管中，______ | 说明悬浊液中混______，有Cu4（ 0H）6S04． |
| 步骤2：另取少量悬浊液于试管中，______ | ______， 说明悬浊液中混有Cu（ 0H） 2． |
（1）操作I为 ．操作II用到的玻璃仪器有烧杯
（2）操作II、操作III的主要目的是 富集铜元素．
（3）小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂 Cu2（0H）2C03悬浊液．多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu（OH）2或Cu4（0H）6S04．
已知Cu（0H）2、Cu2（OH）2CO3，Cu4 （（OH）6SO4均难溶于水，可溶于酸；分解温 度依次为 80C、200C、300C．
设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容．
限选试剂：2mol．L-1 HCl、1mol．L-1 H2SO4、O.1mol．L-1 NaOH、0.1mol．L-1 BaCl2、蒸馏水．仪器和用品自选．
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤1：取少量悬浊液，过滤，充分 洗涤后，取滤渣于试管中， | 说明悬浊液中混 ，有Cu4（ 0H）6S04． |
| 步骤2：另取少量悬浊液于试管中， | ， 说明悬浊液中混有Cu（ 0H） 2． |
某铜矿石中铜元素含量较低，且含有铁、镁、钙等杂质离子。某小组在实验室 中用浸出-萃取法制备硫酸铜：
（1）操作I为_______。操作II用到的玻璃仪器有烧杯_______
（2）操作II、操作III的主要目的是_______、富集铜元素。
（3）小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂Cu2(OH)2CO3悬浊液。多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4。
已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3、Cu4 ((OH)6SO4均难溶于水，可溶于酸；分解温度依次为 80℃、200℃、300℃。
设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容。
限选试剂：2mol•L－1 HCl、1 mol•L－1 H2SO4、0.1 mol•L－1 NaOH、0.1 mol•L－1 BaCl2、蒸馏水。仪器和用品自选。
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实验步骤 |
预期现象和结论 |
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步骤1：取少量悬浊液，过滤，充分洗涤后，取滤渣于试管中，_______________________________________________________________ |
说明悬浊液中混__________________________________________,有Cu4( OH)6SO4。 |
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步骤2：另取少量悬浊液于试管中，____________________________ |
______________， 说明悬浊液中混有Cu( OH) 2。 |
（4）上述实验需要100mL 0.5 mol•L－1的CuSO4溶液，配制时需称取_______gCuSO4•5H2O (化学式量：250)。
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乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇，和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源．有人指出，近年来冬季北方路面经常结冰，是由于大量使用乙醇汽油，而乙醇燃烧时，会产生比普通汽油更多的水的原因导致的．某校研究性学习小组设计了如下实验，测定学校附近加油站的93号汽油中乙醇的含量，并比较乙醇燃烧与普通汽油燃烧产生水的量．
甲同学认为，分离互溶的液体混合物最好的方法就是蒸馏，只要通过蒸馏并收集乙醇汽油中的乙醇就可以计算其含量．于是，他设计了按下图装置进行的蒸馏实验，
(1)请找出上图装置中的两处错误：________，________．
经查阅相关资料得到乙醇及普通汽油主要成分(5－11碳的烷烃)的沸点如下表：
(2)乙同学根据上表中的数据提出，甲同学的方案不易实施，得不到纯净的乙醇，请简述其中的原因：________．
(3)乙同学根据查阅的资料提出：可以用水萃取乙醇汽油中的乙醇，以此实现分离乙醇的目的．向分液漏斗中加入乙醇汽油和蒸馏水，如想使乙醇全部进入水层需要进行的操作是：________；静置分层后普通汽油在________层(填“上”或“下”)．通过测定普通汽油的质量与原乙醇汽油的质量就可计算出乙醇的质量分数．
(4)燃烧时产生水的多少是由有机物的含氢量(氢元素的质量分数)决定的，根据上表中普通汽油的成分可知，普通汽油中含氢量最高的是：________(填分子式)、最低的是：________(填分子式)；则等质量的乙醇与这两种有机物相比较，完全燃烧时产生水的质量最小的是：________(填分子式)．