摘要：(一)学情分析 高二文科学生对于历史事物的理解能力.分析能力.概括能力以及比较能力都有所提高.同时已具备一定的自觉性.独立性和创造性.因此.对于高二的学生除了仍然要加强以上这些能力的提高.更重要的是要培养学生自主学习和探究学习的能力. 我依据课标要求和以上学情分析.制订如下教学目标

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