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某学校课外生物兴趣小组针对菊花植株进行了下列实验探究。请分析回答：
（1）采集到的菊花植株上有的叶片为绿色，有的为黄色或橙黄色。叶片颜色不同的原因是 。
（2）分离菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子等并照光，检测发现有淀粉形成。这说明 。
（3）取茎中轴、侧枝、髓等不同部位的分生组织并测定其细胞刷期的时间，结果如下表（单位：h）。
| 分生组织部位 | 周期总时间 | 间 期 | ||
| G1 | S | G2 | ||
| 中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
| 侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
| 髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.4 |
①菊花茎中三部位材料的细胞周期的分裂期时间约为 h.
②根据表中数据的分析，还能得出的结论有 。
查看习题详情和答案>>某学校课外生物兴趣小组针对菊花植株进行了下列实验探究。请分析回答：
（1）采集到的菊花植株上有的叶片为绿色，有的为黄色或橙黄色。叶片颜色不同的原因是 。
（2）分离菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子等并照光，检测发现有淀粉形成。这说明 。
（3）取茎中轴、侧枝、髓等不同部位的分生组织并测定其细胞刷期的时间，结果如下表（单位：h）。
| 分生组织部位 | 周期总时间 | 间 期 | ||
| G1 | S | G2 | ||
| 中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
| 侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
| 髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.4 |
②根据表中数据的分析，还能得出的结论有 。 查看习题详情和答案>>
某学校课外生物兴趣小组针对菊花植株进行了下列实验探究。请分析回答：
（1）采集到的菊花植株上有的叶片为绿色，有的为黄色或橙黄色。叶片颜色不同的原因是 。
（2）分离菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子等并照光，检测发现有淀粉形成。这说明 。
（3）取茎中轴、侧枝、髓等不同部位的分生组织并测定其细胞刷期的时间，结果如下表（单位：h）。
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分生组织部位 |
周期总时间 |
间 期 |
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G1 |
S |
G2 |
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中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
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侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
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髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
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①菊花茎中三部位材料的细胞周期的分裂期时间约为 h.
②根据表中数据的分析，还能得出的结论有 。
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现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，实验研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参此项研究，完成下列实验报告，并回答有关问题。
Ⅰ、实验材料：活的小白鼠胚胎。
Ⅱ、药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。
Ⅲ、实验原理：________，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
Ⅳ、实验步骤：
（1）制细胞悬浮液：
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，在加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，________。
②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理，作为________。
③________。
（3）制作临时装片：
①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死并固定细胞分裂相。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，________，3分钟－－5分钟后，盖上盖玻片，制成临时装片。
（4）镜检和统计：
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于________期的细胞，并与________对比，以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数（Q值）。
Ⅴ、结果与讨论：
经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为QA＝1.3%、QB＝12%、QC＝0.1%
由此可知该实验的结论是________。
选做题：一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一个实验加以确定。
（1）设计实验步骤。
（2）预测实验结果并分析。
将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率。下图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。请分析回答：
甲 乙
（1）图甲中光合作用增长率最大的是 段，在 点时光合作用速率最大。
（2）图中物质a是 ，过程②发生的场所分别是 。
（3）图乙中，活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程发生在过程 （填写序号）。
（4）若用18O标记①过程中的H2O，则在④过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是 。
（5）在大田生产中，地表CO2浓度对植物的光合作用有重要影响。请写出一种利用生物学的原理提高地表CO2浓度的方法并简析原因 。